L&D als Business-Treiber: Kompetenzaufbau gezielt steuern

L&D wird noch immer an Trainings gemessen – während das Business längst erwartet, dass Kompetenzen gezielt aufgebaut werden. Genau hier entsteht aktuell die zentrale Lücke: Unternehmen investieren in Lernangebote, Plattformen und Inhalte, haben aber oft zu wenig Transparenz darüber, welche Kompetenzen tatsächlich entstehen und welchen Beitrag sie zur Performance leisten.

Gleichzeitig verändern KI, Fachkräftemangel und steigender Effizienzdruck die Anforderungen an Mitarbeitende fundamental. Mehr Content, mehr Tools und mehr Formate lösen dieses Problem nicht. Gefragt ist eine klare Struktur, die Lernen systematisch mit Kompetenzentwicklung und den Anforderungen des Business verbindet.

Damit verändert sich auch die Rolle von L&D: Weg vom Trainingsanbieter. Hin zur strategischen Steuerungsfunktion.

Der Digital Learning Day #3 der Haufe Akademie: L&D als Business-Treiber

Beim Digital Learning Day #3, dem dritten Webinartag der Haufe Akademie am 17. Juni 2026, steht deshalb nicht Lernen als Selbstzweck im Mittelpunkt – sondern die Frage: Wie kann L&D Kompetenzentwicklung gezielt steuern und damit einen messbaren Beitrag zum Unternehmenserfolg leisten?

Das kostenfreie Online-Event bringt dafür strategische Perspektiven, konkrete Praxisbeispiele und operative Umsetzungsansätze zusammen.

Teilnehmende erhalten:

• 12 Speaker:innen mit konkreten Erfahrungswerten
• Eine einstündige Panel-Diskussion mit Expert:innen aus der Praxis
• Ein Impulsvortrag zum Thema “Wirksamkeit von Lernen”
• 6 wählbare Themensessions zur Vertiefung

Im Mittelpunkt steht dabei immer dieselbe Kernfrage: Wie wird L&D anschlussfähig ans Business?

Panel-Diskussion: L&D als Business-Treiber

In der einstündigen Panel-Diskussion diskutieren Britt Liebelt (Siemens AG), Dr. Thomas Tillmann (Lernhacks) und Julia Hindorf (Haufe Group) gemeinsam mit Moderatorin Julia Senner, welche Rolle L&D künftig in Unternehmen spielen muss.

Dabei geht es unter anderem um:

• Skill-basierte Organisationen
• strategische Kompetenzsteuerung
• Lernkultur und Veränderungsfähigkeit
• Business Impact von Lernen
• die Rolle digitaler Lernökosysteme
• und die Frage, wie L&D vom operativen Anbieter zum aktiven Business-Partner wird

Das Panel verbindet strategische Perspektiven mit konkreten Erfahrungen aus der Praxis – und zeigt, welche Ansätze in größeren Organisationen tatsächlich funktionieren.

Impulsvortrag: L&D ist kein Support, sondern Wertschöpfung

Ein weiterer Schwerpunkt des Digital Learning Day #3 der Haufe Akademie ist die Frage, warum Lernen in vielen Unternehmen noch immer zu wenig Wirkung entfaltet. Der Impulsvortrag zeigt, warum Lernen häufig vom Business entkoppelt bleibt – und weshalb organisationale Capabilities zunehmend zum entscheidenden Hebel für Performance werden. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie L&D sich stärker an Wertschöpfung und messbarem Geschäftserfolg ausrichten kann.

Die 6 Themensessions im Überblick

Neben dem Panel bietet der Digital Learning Day sechs vertiefende Sessions, die konkrete Herausforderungen moderner Personalentwicklung adressieren:

1. LXP als Steuerungszentrale
2. Pflichtschulungen als Business-Hebel
3. E-Learning auf Business-Ziele ausrichten
4. Wirkung durch Learning Design
5. Enablement-Booster LMS
6. Q&A: Von der Idee zur Umsetzung